Teks Eksplanasi

1). Teks eksplanasi adalah teks yang bertujuan untuk menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena alam dan sosial.

2). Ciri-ciri teks eksplanasi:

• Fakta yang jujur

Harus memuat penjelasan yang lengkap dan bersumber pada fakta-fakta yang ada.

• Informatif

Berisi teks yang memberikan informasi penting untuk banyak orang.

• Netral dan tidak mempengarhi

Teks harus mempunyai penjelasan yang pasti, valid, dan penting.

3). Teks eksplanasi termasuk karena teks eksplanasi terdapat fakta yang jujur dan terdapat keilmuan.

4).Sistematika penulisan teks eksplanasi:

• menetukan tema atau topik
• Pernyataan umum
• Deretan penjelasan
• Interpretasi

Bab 3

                                                     BAB 3

                                         METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Penelitian dibagi menjadi 2 yaitu kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan pada populasi, teknik pengumpulan data menggunakan analisis data yang bersifat statistic artinya penelitian ini menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata dari orang yang diamati. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang terdapat banyak penggunaan angka, metode penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian yang sistematis atau terencana.

3.2 Metode Penelitian

Dalam karya ilmiah ini saya menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang berupa kata-kata dari orang yang diamati. Alasan saya menggunakan jenis penelitian ini karena cocok dengan judul penelitian saya dan cara saya mendapatkan hasil data dengan cara angket.

3.3 Teknik Pengumpulan Data

Dalam karya ilmiah ini, saya menggunakan teknik pengumpulan data angket semi terbuka. Angket adalah teknik pengumpulan data menggunakan daftar pertanyaan untuk mendapatkan jawaban dari orang yang akan diteliti.

3.3.1 Angket Semi Terbuka

Angket semi terbuka adalah angket yang terdapat pertanyaan sehingga responden dapat memilih jawaban yang tersedia secara bebas tapi dapat diarahkan.

Alasan saya memilih teknik pengumpulan data angket semi terbuka agar para objek penelitian dapat menjawab pertanyaan secara bebas tetapi sesuai bisa diarahkan ke jawaban yang sesuai agar jawaban tidak jauh dari pertanyaan yang di berikan.

Soal Sosiologi

Soal Sosologi 

1). Sebutkan Faktor-Faktor penyebab kemiskinan!

2). Sebutkan dan Jelaskan penanggulangan kriminalitas?

3).Sebutkan isi dari teori asosiasi dan teori Robert Merton!

4). jelaskan Faktor penyebab kesenjangan sosial!

5).Sebutkan Bentuk-Bentuk ketidakadilan!

6).Apa yang dimaksud Marginalisasi?jelaskan!

7).Apa saja upaya untuk mengatasi kesenjangan sosial?

8).Sebutkan dan Jelaskan Bentuk-Bentuk Kemiskinan!

9).menurut kuncoro apa itu kemiskinan?

10). Sebutkan faktor-faktor penyebab kriminalitas!

1).  • Faktor Pribadi

• Faktor Geografis
• Faktor Ekonomi
• Faktor Sosial

2). • Cara preventif 

        Cara penanggulangan dengan pola mencegah, seperti imbauan dan penyuluhan

• cara represif

        Cara penanggulangan dengan dengan pola keras, sepert penangkapan dan pemenjaraan.

3). Teori Asosiasi

      Menggambarkan kegiatan kriminal sebagai hasil dari nilai dari satu kelompok yang berbenturan dengan nilai kelompok yang lebih kuat.

     Teori Robert Merton

Penyimpangan terjadi ketika terjadi ketidaksesuaian antara tujuan masyarakat.

4). Menurunnya pendapatan perkapita karena akibat pertumbuhan penduduk yang relatif tinggi.

• ketidakmerataan pembangunan antardaerah sebagai akibat kebijakan politik dan kekurangan SDM.
• Rendahnya mobilitas sosial sebagai akibat sikap mental tradisional yang kurang menyukai persaingan.

5). -Stereotip

      -Marginalisasi

      -Subordinasi

      -Dominasi

6). Marginalisasi adalah proses peminggiran kelompok-kelompok tertentu dengan lembaga sosial utama, seperti struktur ekonomi, pendidikan dan lembaga sosial lain nya.

7). Upaya mengatasi kesenjangan sosial

• Hidup Sederhana sesuai dengan kebutuhan
• Peduli dengan nasib warga masyarakat yang kurang mampu
• Meningkatkan pendidikan untuk menguasai ilmu pengetahuan
• Menghargai kreativitas dan hasil karya orang

 8). Bentuk kemiskinan

• Kemiskinan Absolut

Keadaan orang miskin memiliki tingkatan pendapatan dibawah garis kemungkinan atau jumlah pendapatan yang tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan minimum.

• Kemiskinan Relatif

Kemiskinan yang dilihat berdasarkan perbandingan antara tingkat pendapatan.

9). Menurut Kuncoro, kemiskinan adalah ketidakmampuan untuk memenuhi standar hidup minimum

10). Faktor Penyebab Kriminalitas

• Terjadinya perubahan sosial,ekonomi dan politik
• Masalah kependudukan dan kesulitan ekonomi
• Kurangnya model atau orang yang dituakan

Jawaban Soal Mid Semester 1

1).Widget dalam blog adalah sebuah aplikasi  yang di pasang pada web atau blog dengan menggunakan beberapa kode. Widget biasanya berupa gambar atau video.

2).5 Widget yang wajib ada di dalam blog:

•Arsip Blog

Widget ini digunakan untuk sarana dokumentasi untuk semua artikel yang telah ditulis dan diterbitkan atau dipublish.

•Kategori atau Label

Widget ini berfungsi untuk mengelompokan artikel secara otomatis berdasarkan kriteria yang telah di tentukan.

•Kotak Pencarian (Search)

Widget ini mempunyai fungsi untuk mempercepat pencarian artikel dalam sebuah blog.

•Recent Post

Widget ini berfungsi untuk mempromosikan artikel terbaru anda kepada pembaca yang membaca blog anda.

•Popular Post

Widget ini berfungsi untuk memberikan informasi berupa topik apa saja yang paling banyak di cari atau di baca oleh pembaca dalam blog anda.

3).Berikut Langkah-Langkah menambahkan atau memasang widget pada blog:

Langkah pertama, buka blog anda lalu klik tata letak dan klik tambah widget. Selanjutnya, akan muncul tab baru dan pilih HTML/Javascript. Maka anda akan di bawa ke halaman konfigurasi HTML/Javascript dan kemudian masukan kode HTML. Setelah itu klik simpan dan akan kembali ke laman awal kemudian klik simpan setelan. 

4).Langkah-Langkah untuk mengganti template pada blog :

a).Login ke situs blogger.

b).Pada dashboard blogger pilih blog yang akan anda ganti templatenya. 

c).Klik template. 

d). Klik tombol sesuaikan. 

e).Klik pada pilihan template yang tersedia. 

f).Anda dapat melakukan pengaturan tampilan pada menu di sebelah kiri. 

g).Jika sudah cocok dengan salah satu template, klik terapkan ke blog.

5).3 Kata kunci yang ada di dalam ceramah:

•Pidato

•Khotbah

•Isu atau Topik

PENGARUH SARAPAN PAGI TERHADAP KONSENTRASI SISWA KELAS 11 IPS SMA KRISTEN KANAAN

PENGARUH SARAPAN PAGI TERHADAP KONSENTRASI SISWA KELAS 11 IPS SMA KRISTEN KANAAN

1.1 Latar Belakang

     Pada saat ini, kebutuhan manusia sangat banyak sekalian salah Satunya adalah makan. Pada dasar ya makan adalah kebutuhan manusia yang sangat penting. Energi yang dikeluarkan manusia setiap melakukan aktivitas salah Satunya dari makan. Salah Satu waktu yang baik untuk kita makan adalah di pagi hari. Makan di pagi hari berpengaruh untuk kita menjalankan aktivitas pada hari itu.
     Selain memberi energi pada tubuh makan di pagi hari juga bisa kita konsentrasi yang baik untuk kita menjalankan aktivitas. Semakin padatnya aktivitas terkhusus di pagi hari, membuat kita sering melupakan sarapan pagi. Mungkin banyak orang yang tidak sadar bahwa sarapan adalah salah satu rahasia untuk menjaga kesehatan. Sarapan pagi memberi kita energi di awal untuk menjalankan aktivitas di hari itu. Kesibukan yang di punyai setiap orang adalah alasan terbesar untuk seorang melupakan sarapan pagi. Padahal tidak banyak waktu yang terbuang untuk kita sarapan pagi.
     Pada karya tulis ini, untuk mengetahui dan menyelesaikan topik yang akan dibahas penulis menggunakan metode kualitatif dan penulis menggunakan teknik pengambilan data yaitu wawancara. Penulis menggunakan metode dan teknik ini dengan tujuan memberi kemudahan untuk para pembaca memahami pada saat membaca karya tulis ini.
     Karya tulis ini dibuat untuk para pembaca mengetahui pengaruh sarapan pagi terhadap konsentrasi siswa-siswi kelas 11 di sma Kristen kanaan. Hal ini dibahas karena hal ini sangat berpengaruh terhadap perkembangan siswa di sekolah.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apakah sarapan pagi sangat berpengaruh dengan konsentrasi siswa kelas 11 sma Kristen kanaan?

2.  Apakah sarapan pagi memberi pengaruh baik kepada siswa kelas 11 sma Kristen kanaan?

3.  Apakah sarapan pagi memberi pengaruh buruk kepada siswa kelas 11 sma Kristen kanaan


1.3  Tujuan Penelitian

1.  Untuk mengetahui apakah sarapan pagi sangat berpengaruh dengan konsentrasi siswa kelas 11 sma Kristen kanaan.

2.  Untuk mengetahui apakah sarapan pagi memberi pengaruh baik kepada siswa kelas 11 sma Kristen kanaan.

3.  Untuk mengetahui apakah sarapan pagi memberi pengaruh buruk kepada siswa kelas 11 sma Kristen kanaan.


1.4 Manfaat Penelitian

1.  Agar pembaca dapat mengetahui apakah sarapan pagi sangat berpengaruh dengan konsentrasi siswa kelas 11 sma Kristen kanaan.

2.  Agar pembaca dapat mengetahui apakah sarapan pagi memberi pengaruh baik kepada siswa kelas 11 sma Kristen kanaan.

3.  Agar pembaca dapat mengetahui apakah sarapan pagi memberi pengaruh buruk kepada siswa kelas 11 sma Kristen kanaan.

 BAB II 

2 LANDASAN TEORI

2.1 PENGERTIAN KONSENTRASI BELAJARj

Konsentrasi belajar siswa merupakan suatu perilaku dan fokus perhatian siswa untuk dapat memperhatikan dengan baik dalam setiap pelaksanaan pembelajaran, serta dapat memahami setiap materi pelajaran yang telah diberikan.

2.2 PENGERTIAN AKTIVITAS

Aktivitas adalah “kegiatan atau keaktifan”. Jadi segala sesuatu yang dilakukan atau kegiatan-kegiatan yang terjadi baik fisik maupun non-fisik, merupakan suatu aktivitas.

2.3 PENGERTIAN SISWA/SISWI

Siswa merupakan orang yang datang ke suatu lembaga untuk memperoleh atau mempelajari beberapa tipe pendidikan, selanjutnya orang ini disebut pelajar atau orang yang mempelajari ilmu pengetahuan berapapun usianya, dari manapun, siapapun, dalam bentuk apapun, dengan biaya apapun untuk meningkatkan pengetahuan dan moral pelaku belajar.

2.4 PENGERTIAN KESEHATAN

Kesehatan yaitu suatu keadaan fisik, mental, dan sosial kesejahteraan dan bukan hanya tidak adanya penyakit atau kelemahan.

     BAB 3

                                         METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Penelitian dibagi menjadi 2 yaitu kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan pada populasi, teknik pengumpulan data menggunakan analisis data yang bersifat statistic artinya penelitian ini menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata dari orang yang diamati. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang terdapat banyak penggunaan angka, metode penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian yang sistematis atau terencana.

3.2 Metode Penelitian

Dalam karya ilmiah ini saya menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang berupa kata-kata dari orang yang diamati. Alasan saya menggunakan jenis penelitian ini karena cocok dengan judul penelitian saya dan cara saya mendapatkan hasil data dengan cara angket.

3.3 Teknik Pengumpulan Data

Dalam karya ilmiah ini, saya menggunakan teknik pengumpulan data angket semi terbuka. Angket adalah teknik pengumpulan data menggunakan daftar pertanyaan untuk mendapatkan jawaban dari orang yang akan diteliti.

3.3.1 Angket Semi Terbuka

Angket semi terbuka adalah angket yang terdapat pertanyaan sehingga responden dapat memilih jawaban yang tersedia secara bebas tapi dapat diarahkan.

Alasan saya memilih teknik pengumpulan data angket semi terbuka agar para objek penelitian dapat menjawab pertanyaan secara bebas tetapi sesuai bisa diarahkan ke jawaban yang sesuai agar jawaban tidak jauh dari pertanyaan yang di berikan.

Perbedaan kualitatif Dan kuantitatif

‌SALAM PARA PEMBACA!

Pada tulisan Kali ini saya akan membahas apa itu proposal kualitatif, kuantitatif, Dan apa perbedaan dari kedua proposal tersebut. Mari kita lihat bersama-sama.

APA SIH ITU PROPOSAL KUALITATIF?
Proposal kualitatif itu adalah sebuah proposal Yang Di buat dengan menggunakan Cara kualitatif. Cara kualitatif adalah Cara kita melakukan penelitian dengan Cara kita mengumpulkan Dari latar alami dengan memanfaatkan diri peneliti sebagai instrumen kunci.

APA SIH ITU PROPOSAL KUANTITATIF?

Proposal kuantitatif sama hal nya dengan proposal kualitatif, Karena kuantitatif adalah salah Satu Cara Dalam membuat proposal penelitian. Cara kuantitatif adalah Cara yang pada dasar nya menggunakan pendekatan Yang muncul Dari suatu teori dan gagasan para ahli Yang di ajukan untuk memperoleh kebenaran Dalam bentuk dukungan data Di laporan tersebut.

APA SIH PERBEDAAN DARI KEDUA PROPOSAL KUALITATIF DAN KUANTITATIF?

1. Proposal penelitian kuantitatif mengambil jarak antara peneliti dengan obyek Yang Di teliti sedangkan proposal penelitian kualitatif menyatu dengan situasi Dan fenomena Yang Di teliti.

2. Dari design kedua proposal penelitian tersebut Berbeda. Proposal penelitian kualitatif mempunyai design Yang spesifik, jelas, rinci, Dan Di tentukan secara menetap sejak awal. Sedangkan proposal penelitian kuantitatif design nya umum, fleksibel, Dan berkembang Dan muncul Dalam proses penelitian.

3. Proposal penelitian kualitatif Dan kuantitatif juga mempunyai Tujuan Yang berbeda. Proposal penelitian kualitatif mempunyai Tujuan mengembangkan teori dan menggambarkan realitas Yang kompleks. Sedangkan proposal penelitian kuantitatif mempunyai Tujuan untuk menguji teori dan menunjukan ikatan antara variabel

4. Proposal penelitian kualitatif Dan kuantitatif mempunyai perbedaan Di teknik mengumpulkan data. Proposal penelitian kualitatif mempunyai teknik observasi dan wawancara terbuka. Sedangkan proposal penelitian kuantitatif mempunyai teknik eksperimen dan wawancara secara berstruktur

5. Data akhir yang di dapatkan juga berbeda proposal penelitian kualitatif mempunyai data akhir berupa deskriptif seperti hasil catatan lapangan dan pendapat orang. Sedangkan kalau proposal penelitian kuantitatif mempunyai data akhir berupa angka.

Sekian pembahasan saya mengenai proposal semoga dari bacaan Yang saya buat dapat berguna bagi kalian semua
‌terima kasih!

Apa itu Blog?

SALAM PARA PEMBACA!

Pada tulisan kali ini saya akan membahas sedikit tentang blog, manfaat dari blog, apakah blog itu penting, dan siapa saja yang bisa memakai blog.
Jadi tanpa berlama-lama lagi mari kita bahas.

APA SIH ITU BLOG?

Mungkin blog bagi orang yang suka menulis dan membaca sudah tidak asing lagi. Blog adalah singkatan dari web log. Web log atau yang biasa kita dengar blog adalah bentuk aplikasi web yang berbentuk tulisan pada sebuah halaman web.

Mungkin itu sedikit penjabaran dari pengertian blog. Mari kita lanjutkan lagi ke hal yang lebih penting lagi dari blog yaitu manfaat dari blog.

Sangat banyak sekali manfaat dari blog kalau kita cari di internet. Disana terdapat banyak sekali manfaat dari blog yang kita sadari maupun kita tidak sadari.
Berikut 3 manfaat blog yang penting untuk kita semua ketahui.

1.SEBAGAI MEDIA EKSPRESI DIRI

Sebenarnya tidak hanya dengan blog saja kita mengekspresikan diri, tetapi banyak terdapat media internet lain nya yang dapat kita gunakan selain blog. Tetapi blog adalah salah satu media internet terbaik untuk kita mengekspresikan diri. Hal itu bisa dilihat dari blogger yang populer justru di kenal karena konten blognya yang menonjol kan karakter dirinya sendiri.

2.SEBAGAI MEDIA PROMOSI ONLINE

Blog bisa menjadi sarana promosi online asalkan pengunjung tetap yang anda miliki sudah terbilang banyak. Kalian semua bisa mempromosikan apa saja dalam blog seperti produk dan jasa.

3.MENDAPATKAN PENGHASILAN TAMBAHAN

Blog yang sudah bagus dan populer dengan jumlah pengunjung yang banyak dan stabil sudah bisa memberikan penghasilan tambahan bagi kalian semua. Syarat utama jika kalian mau memperoleh penghasilan tambahan dari blog yaitu traffic pengunjung atau jumlah pengunjung.

JADI APAKAH BLOG ITU PENTING?

Coba saja kalian pikirkan dengan hanya menulis dan mempublish kan kalian bisa menambah penghasilan anda, kalian bisa bebas berekspresi dan masih banyak lain nya. Semua orang dapat menggunakan dan mengakses blog itu sendiri.

Sekian pembahasan saya tentang blog.

Apa itu Ceramah?

Pada artikel kali ini saya akan membahas tentang ceramah, pidato juga kotbah, jadi tanpa berlama-lama lagi mari kita bahas lebih lanjut mengenai hal-hal tersebut.

1. Ceramah merupakan jenis komunikasi didepan umum yang menyampaikan informasi, ilmu pengetahuan, dsb. Contoh ceramah: ceramah tentang pengaruh gadget

2. Pidato merupakan suatu kegiatan berbicara didepan umum yang bersifat persuasif yang memberikan ajakan dan dorongan terhadap khalayak. Contoh pidato: pidato proklamasi

3. Kotbah merupakan kegiatan berbicara didepan umum yang lebih mengarah ke kegiatan keagamaan, ajakan-ajakan untuk memperkuat iman. Seperti contoh: kotbah di gereja,

Struktur Teks Ceramah

Ada 3 struktur teks ceramah, yaitu sebagai berikut:

1) Pengenalan Isu yang merupakan sebuah awalan dari suatu teks ceramah yang berisi deskripsi suatu topik / isu tertentu yang dibahas.

2) Rangkaian argumen merupakan penyampaian pendapat, fakta-fakta yang menjelaskan topik/ isu yang dibahas.

3) Pentup/ penegasan kembali merupakan penegasan kembali atas pernyataan-pernyataan sebelumnya juga berisi kesimpulan dan saran dari teks ceramah tersebut.

Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah

1. Sapaan yang juga merupakan kalimat pembuka, contoh: selamat pagi, apa kabar?, dl.

2. Pernyataan yang membuka defnisi, contoh: adalah, merupakan, yakni, dll.

3. Kata pengganti orang pertama, contoh: kami

4. Kata-kata teknis, istilah-istilah 

5. Kata-kata yang menunjukan sifat argumentasi seperti sebab dan akibat, contoh: jika, sebab, karena.

6. Menggunakan kata temporal, contoh: pada akhirnya.

7. Menggunakan kata-kata kerja mental, contoh: diharapkan, berasumsi.

8. Menggunakan kata-kata yang bersifat persuasif (membujuk, mengajak), contoh: mudah-mudahan, hendaklah.

Langkah-langkah Penyusunan Ceramah:

1) Menentukan topik dan tujuan

2) Menyusun kerangka ceramah

3) Menguasai materi (memperhatikan intonasi, sikap, penampilan)

Hal-hal yang harus diperhatikan:

1. Cari tahu timbulnya pertanyaan

2. Dalam berceramah tidak boleh berbelit-belit

3. Mengunakan bahasa yang santun

Sekian pembahasan mengenai ceramah, pidato, dan kotbah yang singkat ini semoga dapat bermanfaat bagi kalian para pembaca sekalian.

Pokok-pokok pembicaraan

Haloo para pembaca!

Bahasa Indonesia adalah sebuah bahasa yang patut kita pelajarin walaupun kita adalah Indonesia sendiri.

Kapan kita mulai belajar bahasa Indonesia?
Kita belajar Indonesia pertama kali pada saat orang tua kita mengajarkan kita bicara tetapi disitu kita tidak mendapatkan apa itu bahasa indonesia sebenarnya. Pada saat kita bersekolah kita tahu bahwa bahasa indonesia adalah pelajaran wajib yang ada di sekolah dari kita SD,SMP,SMA.Dalam kita mempelajari bahasa Indonesia sejak kita sekolah dasar sampai di sekolah menengah atas, bahasa Indonesia memiliki 4 keterampilan dalam berbahasa yaitu :
1. Berbicara
2. Menyimak
3. Membaca
4. Menulis
Pada kesempatan ini gua hanya akan membahas satu keterampilan saja dalam berbahasa yaitu menyimak. Mungkin kalian semua berpikir bahwa menyimak sama dengan mendengar atau pun menyimak sama dengan mendengarkan. Tapi kalian semua salah menyimak,mendengar dan mendengarkan mempunyai arti yang berbeda. Jadi jangan kalian berpikir lagi kalau menyimak itu sama dengan mendengar atau mendengarkan. Mari kita lihat perbedaan nya.
1. Mendengar
Mendengar aktivitas menangkap bunyi, baik bunyi bahasa maupun nonbahasa. Mendengar ini dilakukan secara tidak sengaja oleh manusia.
2. Mendengarkan
 Mendengarkan semacam kegiatan menangkap bunyi yang dilakukan dengan sungguh-sungguh. Dengan kata lain, mendengarkan dilakukan secara sengaja.
3. Menyimak
Menyimak adalah aktivitas yang hampir sama dengan mendengarkan. Namun, menyimak dilakukan dengan serius sembari memperhatikan baik-baik apa yang diucapkan atau yang dibacakan oleh orang yang didengarnya.
Apakah menyimak itu mudah?
Menyimak bukan lah hal yang mudah untuk dilakukan. Di dalam menyimak kita membutuhkan tingkat konsentrasi yang tinggi kalau tidak kita akan terganggu.

Ada 2 macam gangguan yang ada kalau kita tidak berkonsentrasi, yaitu:
1. Gangguan dari luar
Gangguan dari luar adalah gangguan yang ada di sekitar kita. Contohnya seperti teman kita yang mengganggu, teman kita yang mengajak berbicara. Hal tersebut bisa mengganggu kita karena konsentrasi kita akan terpecah.
2. Gangguan dari dalam
Gangguan dari dalam adalah gangguan yang timbul dari dalam diri kita sendiri. Contohnya seperti kita mengantuk pada saat menyimak dan gangguan fisik seprti badan yang kurang sehat dapat menghambat kita dalam menyimak.

Dari 4 keterampilam dalam berbahasa tersebut melahirkan 2 konsep yaitu:
1. Ceramah
Ceramah adalah cara seseorang untuk menyampaikan sesuatu hal yang penting dan bermanfaat dan di dalam ceramah terdapat juga pokok pembicaraan.

Apa sih itu pokok pembicaraan?
Pokok pembicaraan adalah point atau kesimpulan yang ada di dalam informasi. Jadi kalau kita sudah bisa menentukan pokok pembicaraan nya kita sudah mengerti apa yang di sampaikan dalam suati informasi tersebut.

2. Sastra
Di dalam sastra di bagi lagi menjadi 2 yaitu:
1. Drama
2. Cerpen
Selain itu ada 2 unsur yang terdapat pada sastra yaitu:
1. Unsur Instrinsik :
Di dalam unsur instrinsik ada:
  A. Tema
  B. Latar
  C. Alur
  D. Penokohan
  E. Amanat
  F. Sudut pandang
2. Unsur Ekstrinsik:
Di dalam unsur ekstrinsik ada:
  A. Latar Belakang panggung

Rangkuman Pelajaran

Hai para pembaca sekarang saya akan membagikan sedikit dari rangkuman pelajaran sejarah nihh


Penjelajah pertama adalah Bartholomeus Diaz. Ia berhasil mencapai Tanjung Harapan pada tahun 1487. Setiap daerah yang baru memasang batu padrao yaitu batu bertulis dengan simbol gambar bola dunia.

Alfonso d'albuquerqu bersama armadanya berhasil menaklukan malaka pada tahun 1531 dan sampaiii di maluku tahun 1512 dan bersahabat dengan ternate.

Ingat perjanjian tordesilas bangsa spanyol berlayar ke arah barat
Para penjajah spanyol antara lain:

1). Chistophorus Columbus
= Melakukan pelayaran ke benua Amerika pada tahun 1492-1502.

2). Ferdinand Magelhaens
= sampai ujung selatan amerika di kenal selat magelhaens dan menyebrang samudra pasifik dan      
 mendarat di filipina 1521.

•Tujuan tersebut lebih di kenal dengan 3G (Gold,Gospel,Glory)
= Gold untuk mencuri emas dan kekayaan
= Gospel untuk menyebarkan agama kristen
= Glory untuk mencari keharuman nama, kejayaan dan kekuasaan.

•Tujuan didirikan VOC
= menghindari persaingan dagang amtara sesama pedagang belanda.
= memonopol rempah-rempah di hindia timur.
= menghadapi persaingan dengan para pedagang asing dan kerajaan-kerajaan di indonesia.

•Hak Oktroi
= Hak untuk memerintah di negara jajahan
= Hak untuk memonopoli perdagangan
= Hak untuk mencetak mata uang sendiri
= Hak untuk memiliki angkatan perang sendiri
= Hak untuk senjata
= Hak untuk mengadakan perjanjian
= Hal untuk mengumumkan perang

•Aturan monopoli  VOC
= Rakyat maluku hanya boleh menanam rempah-rempah atas izin VOC
= Luas wilayah perkebunan di batasi oleh VOC
= Harga jual di tentukan oleh VOC
= Tempat menanam rempah-rempah di tentukan VOC

Sekian dan terima kasih!

Cornelis De Houtman

Cornelis dengan houtman
Hh
Siapa Cornelis de Houtman??

Cornelis de Houtman adalah seorang penjelajah dari Belanda yang lahir di Gouda, Holland Selatan, 2 April 1565. Ia merupakan saudara dari Frederik de Houtman. Ia dikatakan seorang penjelajah karena ia yang menemukan jalur pelayaran dari Eropa ke Indonesia dan berhasil memulai perdagangan rempah-rempah bagi Belanda.

Bagaimana latar belakang dan awal perjalanan Cornelis de Houtman??

Pada tahun 1592 Cornelis de Houtman dikirim oleh para pedagang Amsterdam ke Lisboa untuk mencari dan menemukan informasi mengenai kepulauan rempah-rempah. Para pedagang tersebut menemukan tempat yang memiliki banyak rempah-rempah yaitu Banten. Pada 2 April 1595 empat buah kapal meninggalkan Amsterdam di perjalanan tersebut sangat di penuhi masalah sejak awal.

Pada tanggal 27 Juni 1596 Cornelis de Houtman tiba di Banten. Penerimaan penduduk awalnya bersahabat tetapi setelah tabiat kasar yang di tunjukan awak kapal Belanda, Sultan Banten dan petugas Portugis di Banten mengusir kapal Belanda tersebut. Cornelis de Houtman berlanjut ke Utara pantai Jawa.

Kapal tersebut lalu berlayar ke Bali dan bertemu raja Bali . Mereka akhirnya berhasil memperoleh rempah-rempah.
Meski perjalanan di bilang gagal, perjalanan ini juga dapat di anggap sebagai kemenangan bagi Belanda.

Sekian dari saya selamat membaca!

Tentang diri saya

Haloo, para pembaca! Nama saya Rudy Setiawan Kamadjaja. Saya lahir di jakarta, 31 maret 2001. Saya adalah seorang siswa yang duduk di kelas 11 sekolah kristen kanaan. Hobi adalah sesuatu yang kita miliki sebagai manusia yang hidup normal. Saya memeliki banyak hobi berolahraga tetapi tidak hanya satu olahraga saja yang saya ikuti atau jalani melainkan beberapa olahraga yang saya jalani seperti futsal,basket,voli,sepak bola dan masih banyak lain nya. Saya suka berolahraga karena menurut saya olahraga adalah satu tindakan atau kegiatan yang memilik banyak sekali manfaat selain    Menyehatkan tubuh kita olahraga juga bisa menghilangkan stress yang ada di dalam diri kita.

Sekian tulisan dari saya semoga tulisan ini bermanfaat bagi kalian semua!

Menatap 2017 dengan positif

Rudi 

Berpikir adalah proses kreatif dan imajinasi seorang anak manusia, tetapi jika olahan dalam taraf ini kurang diakomodir bisa membahayakan jiwa. Sekiranya itulah gambaran diriku di tahun 2016 lalu.

Sebagai remaja yang masih labil saya mengalami fase dimana cara berpikir saya cenderung negatif. Maksudnya adalah setiap hal yang saya tahu maupun di beritahu selalu timbul dalam benak saya hal-hal negatif; sehingga membuat diri saya menjadi tidak fokus dengan apa yang akan saya lakukan. Jadi pada tahun 2017 ini saya ingin menghilangkan cara berpikir negatif  dan merubah pola pikir saya menjadi selalu positif (BI/Rudi).